位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
知觉符号理论刍议
  • ISSN号：1000-5560
  • 期刊名称：《华东师范大学学报：教育科学版》
  • 时间：0
  • 分类：B842[哲学宗教—基础心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构：[1]华南师范大学心理应用研究中心,广州510631
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（30870783和30900409）和教育部人文社会科学研究项目（08JCXLX005）资助.
作者： 王瑞明[1], 莫雷[1]
关键词： 知觉符号理论, 命题符号理论, 第二代认知科学
中文摘要：

认知科学研究中一个核心问题是知识在头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论，受体验哲学和体验认知的推动以及知觉和认知的关系发生转变的影响，Barsalou针对命题符号理论的不足提出了知觉符号理论。知觉符号理论做为第二代认知科学的代表性理论之一，提出后获得了许多实验证据的支持。当然，该理论也存在着一些问题，有待于研究者进一步探讨。

同期刊论文项目
说明文阅读中的因果推理及其表征建构
期刊论文 27
　文本阅读中文本表征的意识性研究
期刊论文 10
中英双语者语言理解转换中的词汇加工机制
期刊论文 25
同项目期刊论文
说明文阅读中因果序列的表征
空间描述的复杂程度对文本心理表征的影响
Involvement of the left inferior frontal gyrus in predictive inference making.
世界知识在句子理解中的整合时程
情境模型研究中的分离与整合
Dynamic mental representations in language comprehension
现实预期和意愿预期在文本阅读中的激活强度
Resolution of activated background information in text comprehension
说明文阅读中局部连贯因果推理的产生
内隐方位信息对语言加工中的空间关系建构的影响
文本阅读双加工理论与实验证据
记忆编码与提取过程的脑机制——功能性核磁共振研究
说明文阅读中整体连贯因果推理的产生
记忆编码与提取过程的脑机制-功能性核磁共振研究
文本阅读中焦点信息与非焦点信息的激活
英语句法歧义消解过程中基于激发点的权变模型
文本阅读中数量比较信息整合的过程与内容
记叙文阅读中人物第一印象的即时更新
汉语动/名词词类歧义消解初探
文本阅读中协调性整合的发生机制
汉字多音字加工过程中的重复知盲效应
不同学习方式下归类不确定时的特征推理
熟悉主题说明文阅读推理加工的认知神经机制
功能性核磁共振实验事件相关设计的双阶段优化法
归纳推理中相似性和类别标签的作用
二语词汇熟悉度在双语者语义通达中的调节作用
连贯性对文本表征意识性的影响
熟练和非熟练中英双语者不同认知控制成分的比较
二语词汇在双语者三语词汇语义通达中的作用
早期双语儿童第二语言的词汇概念组织
词汇任务下中英双语者非目标语言的激活层面
语言产生过程中非目标语言的激活与抑制
中-英双语者语言理解中非加工语言的自动激活
双语者语言转换中非目标语言的加工机制
非熟练双语者言语产生中非目标语的激活范围
非熟练双语者言语产生中非目标语言的激活范围
语言理解转换中非目标语言影响目标语言的时间进程
NON-TARGET LANGUAGE PROCESSING IN CHINESE-ENGLISH BILINGUALS: A STUDY OF EVENT-RELATED POTENTIAL
汉语为二语学习者言语产生中的跨语言干扰
知识背景对信息表征形式的影响
连贯阅读中文本表征的意识性研究
文本阅读中文本表征的意识性研究
文本阅读中信息的协调性整合
知觉符号理论及其研究范式
不同类型的知觉刺激对语言理解的影响
连贯性对文本表征意识性的影响
二语词汇在双语者三语词汇语义通达中的作用
文本阅读中数量比较信息整合的过程与内容
文本阅读中协调性整合的发生机制
连贯阅读中文本表征的意识性研究
文本阅读中文本表征的意识性研究
文本阅读中信息的协调性整合
知觉符号理论及其研究范式
中小学生学习技术测评问卷的编制
期刊信息
  • 《华东师范大学学报：教育科学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主编：陈玉琨
  • 地址：上海中山北路3663号干训楼626室
  • 邮编：200062
  • 邮箱：xuebao@admin.ecnu.edu.cn
  • 电话：021-62232305
  • 国际标准刊号：ISSN：1000-5560
  • 国内统一刊号：ISSN：31-1007/G4
  • 邮发代号:4-395
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:12287