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基于利益相关者理论的高校学生评教制度探析
  • ISSN号：1003-4145
  • 期刊名称：《山东社会科学》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]漯河医学高等专科学校
  • 相关基金：2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目《基于利益相关者理论的高职高专院校学生评教制度研究》(项目编号:2013-ZD-046)的研究成果
作者： 魏晓波[1]
关键词： 利益相关者, 高校, 评价制度
中文摘要：

学生评教制度是高校教育质量保障体系的重要组成,而学校是一种典型的利益相关者模式,在利益相关者理论视角下审视学生评教制度应该成为高校教育教学管理者关注的问题。

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期刊信息
  • 《山东社会科学》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:山东省社会科学界联合
  • 主办单位:山东省社会科学界联合会
  • 主编：武卫华
  • 地址：济南市舜耕路46号
  • 邮编：250002
  • 邮箱：sdshkxzzs@vip.sina.com
  • 电话：0531-82866365 82981706
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-4145
  • 国内统一刊号：ISSN：37-1053/C
  • 邮发代号:24-135
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:18653