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中文摘要：
大学计算机基础是高校非计算机专业学生进行计算机信息技术学习的重要载体,它具有较强的实践性与应用性,是当下大学生必须掌握的一门课程.随着计算机技术的迅猛发展,以往大学计算机基础课程教学理念与教学模式已无法适应时代的发展,亟待更新与改革.在此背景下,翻转课堂教学模式应运而生,其将在推动课程改革方面做出巨大贡献.本文阐述了目前高校大学计算机基础课程教学存在的问题,并探索出,大学计算机基础课程改革的有效途径.
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