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小学儿童自我意识对惯用语理解的影响:心理理论的中介作用
  • ISSN号:1002-722X
  • 期刊名称:《解放军外国语学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:B842.1[哲学宗教—基础心理学;哲学宗教—心理学] H136.4[语言文字—汉语]
  • 作者机构:[1]广州中医药大学心理学系,广州510006, [2]中国人民大学心理学系,北京100873
  • 相关基金:国家社会科学基金重大项目(14ZDB155);国家自然科学基金青年项目(31400964);广东省哲学社会科学共建项目(GD14XXXL01)
中文摘要:

采用失言理解任务、儿童自我意识量表和惯用语问卷测查129名小学生,揭示儿童心理理论、自我意识水平对比喻性语言理解的影响.结果发现,小学阶段是儿童心理理论、自我意识和比喻性语言理解能力发展的重要阶段,二、三、六年级的小学生在这三方面的成绩均存在显著的年级差异.小学儿童的心理理论、自我意识和惯用语理解能力之间存在显著的正相关,心理理论在自我意识水平和惯用语理解能力之间存在完全中介效应.

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期刊信息
  • 《解放军外国语学院学报》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:解放军总参某部政治部
  • 主办单位:解放军外国语学院
  • 主编:陈勇
  • 地址:河南省洛阳市涧西区广文路2号院
  • 邮编:471003
  • 邮箱:jfjwgyxyxb@163.com
  • 电话:0379-69843520
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-722X
  • 国内统一刊号:ISSN:41-1164/H
  • 邮发代号:36-212
  • 获奖情况:
  • 2000年总参第二届优秀期刊奖,2000年《CAJ-CD规范》执行优秀奖,2002年"全国优秀社科学报",2003年总参第三届优秀期刊提名奖,2005年"全国突出贡献学术期刊" (中国辞书学会双...,2006年"全国优秀社科学报",2006年全军技侦系统优秀科技情报刊物
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:21692