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“读写一体化”在农村普通高中的有效实施
  • ISSN号:1672-3481
  • 期刊名称:《学子:理论版》
  • 时间:0
  • 分类:G633.3[文化科学—教育学]
  • 作者机构:福建省南安市蓝园高级中学
  • 相关基金:2015年福建教育学院基础教育研究课题“‘读写一体化’在农村普通高中的有效实施”的阶段性成果。项目批准号:JYYB—2015057
作者: 黄志愿
中文摘要:

<正>近年来,无论是中考,还是高考,语文的重要性呈现与日俱增之势。读与写本来作为一个完整的结合体,它们互为依存相互促进,成为学生在积累与掌握字、词、篇章和语言方面取得进步的主要途径,"读写一体化"已经逐步成为极其重要的一种教学模式。怎样保证"读写一体化"在普通高中的有效实施,使语文教师不断进行探索,不断取得进步,笔者在此谈谈自己对"读写一体化"在农村普通高级中学的有效实施的看法。一、"读写一体化"的概念

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期刊信息
  • 《学子:理论版》
  • 主管单位:黑龙江省招生考试办公室
  • 主办单位:黑龙江省招生考试委员会办公室
  • 主编:
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  • 电话:0451-82605908
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-3481
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1519/G4
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  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:907