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模块化案例教学在高职工科课程教学中的应用
  • ISSN号:1673-4092
  • 期刊名称:《国际病毒学杂志》
  • 时间:0
  • 分类:G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]镇江高等专科学校电子与信息工程系,江苏镇江212003
  • 相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题(D/2013/03/078);第二期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZC229);镇江高等专科学校2014年实践教学改革项目(GZ2014S1208)
中文摘要:

工科课程大多具有很强的实践性。针对目前工科课程教学中存在的问题,采用模块化法和案例法相结合的教学法,在模块中加入针对知识点的案例。把课程进行模块化划分,设计相应的案例,学生更容易掌握抽象难懂的知识点,达到良好的教学效果。

英文摘要:

Most of the engineering courses have strong practicality.Based on the existing problems in the teaching of the engineering courses,this thesis proposes combining the modular method and case study method.The inte-grated ways of Adding modular knowledge to the cases,dividing the curriculum into several modules,and designing the corresponding cases can help students to grasp abstract knowledge and achieve a good teaching effect easily.

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期刊信息
  • 《国际病毒学杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华医学会
  • 主编:
  • 地址:北京市东城区和平里中街16号
  • 邮编:100013
  • 邮箱:gjbdxzz@126.com
  • 电话:010-64407285
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-4092
  • 国内统一刊号:ISSN:11-5394/R
  • 邮发代号:18-223
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国科技核心期刊
  • 被引量:1958