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浅谈预设式数学教学
  • ISSN号：1007-872X
  • 期刊名称：《数学学习与研究：教研版》
  • 时间：0
  • 分类：G633.6[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]南京师范大学泰州学院,225300
  • 相关基金：泰州市科技发展计划项目（2011045）
作者： 王松茂[1]
关键词： 预设式教学, 新课标, 创新意识
中文摘要：

数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.本文探讨预设式教学在数学课堂教学中的应用,在数学课堂教学中,通过预设学生感兴趣富有挑战性的问题,可以吸引学生＂眼球＂,调动学生课堂的积极性,启发学生的思维,从而提高教学质量.

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期刊信息
  • 《数学学习与研究：七年级学生适用》
  • 主管单位:东北师范大学
  • 主办单位:吉林省数学会 东北师大数学与统计学院 东北师范大学出版社
  • 主编：高夯
  • 地址：长春市净月开发区经宝街118号东北师范大学出版社
  • 邮编：130024
  • 邮箱：
  • 电话：0431-85693054-2019
  • 国际标准刊号：ISSN：1007-872X
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1217/O1
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