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中文摘要：
本研究聚焦于以隐性知识作为高校绩效管理的突破点，是基于高校教师和学生是知识的载体，他们共同构成了知识的积累、转移、共享的创新系统，而知识的转移过程是一个知识创新与价值增值的过程。高校竞争优势的创建和维持取决于知识管理的效率，尤其是隐性知识管理的效率。知识是唯一在使用中不被消耗而不断创造新的价值的资源，有效转移是创新知识、发挥知识价值的有效对策，而知识的外部性是促进知识转移的牵引力。本研究将引入热力学中熵的概念，构建知识转移熵的数学模型，通过对隐性知识的层次与结构分析，分析控制隐性知识转移的速度和规模参数。同时通过隐性知识转移博弈分析推算出博弈纳什均衡解。探讨网络结构对隐性知识转移的调节作用，研究基于协同效应的组织间隐性知识转移的创新机制。在此基础上从双边、多边及网络结构架构隐性知识转移的价值增值模型，用典型的个案验证和修正模型。目前，从文献检索结果看该类研究尚缺乏原创性的理论研究与实证研究
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