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中文摘要：
高职思政课任务驱动式实践教学已经取得了不错的效果,但是在推行的过程中,任务驱动式教学模式仍然存在着体系、资源建设、资金等方面的不足。为了更好地促进高职思政课任务驱动式实践教学的发展,本文从理论和现实需求上分析了任务驱动式实践教学实施的可行性,并对实践教学的实施效果进行了简要分析。同时,针对当前任务驱动式实践教学过程中存在的问题,力求从实践平台建设、资金保障、组织管理制度方面提出建设性的意见,以供高职院校参考,以期通过保障机制的建设为实施任务驱动式实践教学提供有力的支撑。
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