针对学生在软件开发过程中操作不规范、实践动手能力弱的问题,对《软件工程》课程的实践教学内容、方法、实施过程和考核方法进行改革。阐述了分层递进的实践教学过程、案例驱动的教学方法和重视实践能力的考核方法,使学生在实际项目开发过程中不断提高基本工程能力和创新能力。