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中文摘要：
为适应新形势下社会对技能型人才的不断需求,新型学徒制应运而生,其对培养理论与实践并重的高技能型人才具有重要的战略意义。构建中国特色新型学徒制人才培养模式应先从构建基本框架着手,即包含培养目标、培养内容、培养方式和质量评价等四个方面。为了保证新型学徒制人才培养模式的工作顺利实施,政府、学校、企业及相关职能部门必须明确工作职责,相互协调工作才能促使新型学徒制工作的顺利完成。
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