信息技术的进步带来了教育上的革命,互联网的发展为学生提供了新的学习机会,也极大地改变和影响着着我们的教学方式、学习方式,在这种背景下,翻转课堂教学模式应运而生。作为一种全新的教学模式,引起了越来越多的学者和教育者的关注。该论文从国内外研究现状出发,阐述了翻转课堂的理论基础、优势,并结合民办高校学生特点和大学英语教学现状,给出了具体的教学实践,为教学改革提供了新的思路和方法。