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基于关联理论的高中英语读前活动优化设计——《关联理论视角下的高中英语阅读教学》课题研究
  • ISSN号：1673-8918
  • 期刊名称：《考试周刊》
  • 时间：0
  • 分类：G633.41[文化科学—教育学]
  • 作者机构：福建建瓯二中,福建建瓯353100
  • 相关基金：关联理论视角下的高中英语阅读教学 课题编号：B14005
作者： 傅莉莉
关键词： 关联理论, 高中英语阅读, 读前活动
中文摘要：

高中英语阅读教学中的读前活动设计常被忽视,而读前活动是整个阅读教学中不可忽视的环节。作者以关联理论为指导,结合自身教学实际优化读前活动设计,进而有效地激发学生阅读文本的兴趣,形成阅读期待,为后续阅读活动的顺利展开做好准备。

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  • 国际标准刊号：ISSN：1673-8918
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1381/G4
  • 邮发代号:12-53
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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