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新中国基础教育课程改革60年:历程与经验
  • ISSN号:1674-6120
  • 期刊名称:《教育与教学研究》
  • 时间:0
  • 分类:G632.3[文化科学—教育学] G423.07[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]西南大学统筹城乡教育发展研究中心/教育学部,重庆400715
  • 相关基金:国家社科基金一般项目“新中国成立以来学校体育思想演变与中小学体育课程改革历史经验研究”(13BTY039); 教育部人文社会科学研究一般项目“少数民族地区学校民族团结创新研究”(10JYA880112); 中央高校基本科研业务费专项资金资助学科团队项目(362014XK03)
中文摘要:

新中国成立六十多年来,我国基础教育课程进行了八轮大规模改革,形成了当前现行的基础教育课程体系,并积累了许多宝贵的历史经验和教训。全面梳理新中国六十多年来的八轮基础教育课程改革,可以总结出如下历史经验:课程改革需立足本土国情,坚持实事求是;必须激发教师的课程参与,发挥人的能动作用;坚持兼顾社会与个人需求的价值取向;兼顾课程改革的灵活性与统一性。这些历史经验对未来基础教育的课程改革仍有重要指导价值。

英文摘要:

China's basic education curriculum has eight reforms since the founding of New China over 60 years. It not only forms the current existing basic education curriculum,but also accumulates a lot of valuable historical experience and lessons. Comprehensively sort the eight-round basic education curriculum reforms,the historical experience can be summed up as follows:( 1) Curriculum reform should be based on the local conditions and seek truth from facts;( 2) Teachers must be stimulated to participate in and play a dynamic role;( 3) Both community values and personal needs are to be adhered to;( 4) Equal attention shall be paid to both the unity and flexibility of curriculum reform.The historical experience is still of instructional significance for the future conduct of basic education curriculum reform.

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期刊信息
  • 《教育与教学研究》
  • 主管单位:成都市教育局
  • 主办单位:成都大学
  • 主编:代显华
  • 地址:成都市成洛大道十陵上街1号
  • 邮编:610106
  • 邮箱:cdjy@chinajournal.net.cn
  • 电话:028-84616020
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-6120
  • 国内统一刊号:ISSN:51-1720/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2010年我刊被四川省高等学校文科学报研究会评为省...,2013年获“第一届四川省社会科学特色学术期刊”,2015年,《教育与教学研究》被评为“四川省第二届...
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