大学数学是培养和发展理、工、管理类大学生思维能力的重要载体。在自主学习模式下促进大学生思维能力提升的主要策略有:引导学生养成自主预习和复习的习惯;加强启发、引导式教学,促进学生自主思考;强化课外自主交流、利用网络资源、阅读、小制作、数学软件的应用等。