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　数学史与中学数学课程整合的实验研究
  • 项目名称：　数学史与中学数学课程整合的实验研究
  • 批准号：BHA050023
  • 项目来源：2005年全国教育科学“十五”规划立项课题
  • 研究期限：2005-12-
  • 项目负责人：曲安京
  • 依托单位：西北大学
  • 批准年度：2005
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 21
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
HPM视野下的数学新课程内容构成＊
莱布尼茨微分方程思想研究
欧拉对函数概念的发展
数学发展史上的问题与问题解决的教育功能
算术基本定理历史探析
数学史在大学数学教育中的作用
傅立叶与热传导理论的数学化
高师“数学教学论”与数学史结合教学的研究
古代巴比伦塞琉古王朝时期的定朔算法
彰显人类文明的亮丽篇章——《数学史概论》评述
医学护理先驱南丁格尔的统计思想和方法
牛顿在微分方程方面的奠基性工作
函数概念的演变及其对高中函数教学的启示
19世纪射影几何发展史上两大派别的比较研究
HPM视域下信息安全与密码专题的实施策略
新视野下的现代信息技术与数学教学的整合
科学与人文融合理念下的大学数学课程观
诺贝尔经济学奖获奖者的地理分布及数学化趋势
牛顿在制定微积分中对微分方程的研究
托马斯·贝叶斯的逆概率思想研究
等价形式的永恒性原理——皮考克的符号代数
曲安京的项目
传统数值算法及其现代应用价值研究
期刊论文 77 会议论文 1 著作 1
20世纪数学思想讲座
期刊论文 1
代数方程之Galois理论的若干历史问题研究
期刊论文 4
近现代数学史国际会议
近现代数学史国际前沿问题高级研讨班
期刊论文 3
中国传统科学中的数值计算方法及其现代价值
期刊论文 42 会议论文 8 著作 2
第一届丝绸之路数学与天文学史国际会议
近现代数学思想讲座
　中国历法通史研究
期刊论文 4
ICM2002数学卫星会议15
传统科学中的数值算法系统研究
期刊论文 57