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中文摘要：
在研究文献和调研的基础上，针对当前藏区数学新课程实施中高中课堂教学中存在的一些问题，作者从更新教学理念的办法、调动学生学习兴趣的策略、拓宽教师业务知识学习的通道三方面提出建议。
英文摘要：
On the basis of literature review and investigation, the writer analyzes problems in classroom teaching of mathematics in the implementation of the new curriculum at high schools in Tibetan- inhibited areas and puts forward methods to update teaching concepts, strategies to stimulate students＇ learning interest and ways to provide more chances for teachers to learn professional knowledge.
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