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电子阅览室双主体互动式管理模式探析
  • ISSN号:1004-633X
  • 期刊名称:《教育理论与实践》
  • 时间:0
  • 分类:G250.76[文化科学—图书馆学]
  • 作者机构:[1]山东农业大学东校区图书馆,山东泰安271000
  • 相关基金:Calis农学中心2012年课题“图书馆双主体互动式服务模式研究”(课题编号:2012052)
中文摘要:

介绍了双主体互动式管理的含义及内容,指出电子阅览室的双主体互动式管理就是充分发掘读者的主体意识,让读者参与到管理与服务中,以期资源利用与管理效益的最大化。

英文摘要:

This paper introduces the connotations and contents of the dual-subject interactive management mode,and points out that the dual-subject interactive management in electronic reading room is to fully tap the subject consciousness of the readers,and let the reader to participate in the management and service in order to maximize the benefit of resource utilization and management.

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期刊信息
  • 《教育理论与实践》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:山西省教育厅
  • 主办单位:山西省教育科学研究院 山西省教育学会
  • 主编:马玉玺
  • 地址:山西省太原市解放路东头道巷9号
  • 邮编:030009
  • 邮箱:
  • 电话:0351-5604672
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-633X
  • 国内统一刊号:ISSN:14-1027/G4
  • 邮发代号:22-31
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:25950