应用型人才培养背景下,研究性课程的教学改革是一个难点。本文以《旅游规划与开发》课程为例,在阐述应用型本科院校旅游研究性课程改革必要性的基础上,从课程目标、教学内容、教学方式和考核形式四个方面对课程教学改革的思路、内容进行了探讨,最后提出了课程改芋顺利实施的保障措施。