“产—学—研—用”四位一体的MBA人才培养新思路
- ISSN号:1672-2221
- 期刊名称:当代教育科学
- 时间:2012.1.1
- 页码:42-46
- 相关项目:员工身份的“差序格局”对其敬业度影响的机理研究
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期刊信息
- 主管单位:山东省教育科学研究院
- 主办单位:山东省教育科学研究院
- 主编:陈明欣
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- 国际标准刊号:ISSN:1672-2221
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