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医学院校大学英语EGP阶段四级后的话题教学探析
  • ISSN号：1009-2323
  • 期刊名称：《牡丹江教育学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：H319.9[语言文字—英语]
  • 作者机构：[1]泸州医学院外国语学院,四川泸州646000
  • 相关基金：2011年四川省教育厅科研项目（编号11SB073）; 泸州医学院教育教改项目（编号2012094）成果
作者： 马菡[1]
关键词： 话题教学, 四级后基础英语, 衔接和过渡, 医学英语
中文摘要：

分析大学英语基础阶段四级后期教学现状和问题,根据医学院校特点,在该阶段教学中结合教材内容开展专业话题教学,以拓展学生对基础医学英语的掌握,突出言语输入（基础医学文献的阅读能力）和输出（口头陈述和书面表达）两个环节,达到提高语言应用能力的目的,帮助学生实现EGP向ESP和EAP的过渡。

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期刊信息
  • 《牡丹江教育学院学报》
  • 主管单位:黑龙江教育厅
  • 主办单位:牡丹江教育学院
  • 主编：袁月萍
  • 地址：黑龙江省牡丹江市光华街476号
  • 邮编：157000
  • 邮箱：
  • 电话：0453-6955905
  • 国际标准刊号：ISSN：1009-2323
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1462/G4
  • 邮发代号:
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  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:5695