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中文摘要：
<正>在资讯发达、信息爆炸的互联网时代,人们获取知识的途径变得多元化,学习方式也随之发生了变化。快节奏的生活、繁忙的工作使得人们很难有大块的时间进行系统的学习,微课的出现满足了人们碎片化学习的需求,在对传统的高职教育带来冲击的同时,也给高职教育带来了新的发展契机。传统学习方式与信息时代个性化学习诉求间的矛盾是促使微课产生和发展的主要原因。近几年来,随着信息化技术的发展,越来越多的教师将微课运用于教学中。在国外,
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