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《微机原理及应用》课程知识单元教学改革的实践与思考
  • 期刊名称:《高校实验室工作研究》
  • 时间:0
  • 分类:G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]盐城工学院机械学院,江苏盐城224051
  • 相关基金:●基金项目:本文系盐城工学院2013年教育教学改革研究重点资助项目“突出应用能力培养的《微机原理及应用》知识单元教学模式改革与实践”(项目编号:2013027)的研究成果.
中文摘要:

《微机原理及应用》是一门实践性非常强的专业基础课程。以往教学中没有能够真正做到硬件知识和软件知识的融合,采用项目驱动的教学方式,以层次培养为目标,突出了学生应用能力。此方法和教学模式可以在其他专业课程教学中加以应用,具有一定的参考价值和实际意义。

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