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研究型教学在高校思想政治理论课中的实践
  • ISSN号：1007-5194
  • 期刊名称：探索
  • 时间：2014.6.15
  • 页码：125-128
  • 分类：D64[政治法律—政治学;政治法律—中外政治制度]
  • 作者机构：[1]南京工业大学经管学院,江苏南京210009
  • 相关基金：国家自然科学基金（71171110）;江苏省高校哲学社会科学基金项目（2012SJBFDY035）
  • 相关项目：面向大规模定制的复杂产品多元质量损失增量式模型基础研究
作者： 姜志兵|樊树海|
关键词： 研究型, 教学, 平台, 激励, 策略, 高校, 思政课
中文摘要：

研究型教学的本质是培养学生的研究能力和创新精神，在目前高校思想政治教育理论课教学中，运用研究型教学的理念，对高校思政课教学方法和教学手段进行改革探索，能切实提高思政课的教学实效性。在研究型教学过程中通过激励策略的实施搭建高效教学平台，并以可见方式对学生进行展示，增强了学生自主学习和自主研究的主动性和积极性，是推进高校思政课教育改革和培养优秀人才的重要途径。

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期刊信息
  • 《探索》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中共重庆市委党校
  • 主办单位:中共重庆市委党校
  • 主编：苏伟
  • 地址：重庆市渝州路160号
  • 邮编：400041
  • 邮箱：
  • 电话：023-68593010
  • 国际标准刊号：ISSN：1007-5194
  • 国内统一刊号：ISSN：50-1019/D
  • 邮发代号:78-84
  • 获奖情况:
  • 国家“双效”期刊,第三届国家期刊奖百种重点期刊,重庆市一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:11114