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高职教育视域下的通识教育探索
  • ISSN号:1008-3219
  • 期刊名称:《职业技术教育》
  • 时间:0
  • 分类:G718.5[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]南昌大学教育学院,江西南昌330031
  • 相关基金:全国教育科学“十一五”规划2009年度重点课题《国际视域下实践导向的教师培训研究》(BFA090081) 主持人:杜静
作者: 杜志强[1]
中文摘要:

一般意义上的通识教育通常包括"相互融通"、"培养理性"、"守护大学精神"三层基本涵义,"通识教育"是构成大学文化、大学精神的核心部分。高等职业教育作为高等教育的一个重要组成部分,"通识教育"应是其基本宗旨之一。时下,一些高职院校的通识教育存在着若干困境,为此,高职院校要走出观念上的误区,积极开发精品的通识课程,提升高职院校双师型教师的文化素养,走通识式的道德教育,推进人文校园建设。

英文摘要:

Generally speaking, generality education includes three basic meanings":mutual integration", "cultivating cognition","guarding the university spirit". Generality education is the core part of university culture and university spirit. Higher vocational education is an important part of higher education. "Generality education"should also be one of the basic tenets of higher vocational education. Nowadays, generality education in some higher educational colleges are faced with some difficulties, so in order to step out of the idealistic misunderstanding, higher educational colleges must actively open up extractive courses and improve the quality of dual-qualification teachers, provide moral education in the way of generality education and advance the construction of humanism campus.

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期刊信息
  • 《职业技术教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林工程技术师范学院
  • 主编:李玉静
  • 地址:长春市凯旋路3050号
  • 邮编:130052
  • 邮箱:cctve@vip.163.com
  • 电话:0431-86908094 86908095
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-3219
  • 国内统一刊号:ISSN:22-1019/G4
  • 邮发代号:12-73
  • 获奖情况:
  • 中文核心期刊,中国期刊方阵双效期刊,一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:48226