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密歇根州立大学职前教师实习质量保障体系探析
  • ISSN号:1671-6493
  • 期刊名称:《集美大学学报:教育科学版》
  • 时间:0
  • 分类:G650[文化科学—教育学]
  • 作者机构:长沙师范学院教务处,湖南长沙410100
  • 相关基金:湖南省教育厅科学研究项目“美国‘幼儿教师教育与补偿项目’发展演变及启示研究”(16C0115);长沙师范学院教学改革研究项目“美国本科层次初级教师培养教育实习模式研究”(2015023)
作者: 陈瑶, 郭峰
中文摘要:

美国密歇根州立大学的教师教育享誉世界,其在教育实习质量保障方面的经验值得借鉴参考。其教育实习质量保障是全程、全方位的,包括实习前的实习资格准入制度、实习分配制度、实习指导教师职责制度、实习评价制度、实习过程中的专业学习计划等。

英文摘要:

This study aimed to explore the relationship between grit and depression and the mediated effect of self -esteem in the relationship in adolescences. A sample of 766 junior middle school students completed the Grit Scale, the self - Esteem Scale, and CES -D Self-Reported Depression Scale. Results : Grit was correlated with depression and self-esteem partially mediated the association between grit and depression in adolescences. Grit of adolescences can make a direct prediction to depression, and also has an indirect effect to it through self- esteem.

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期刊信息
  • 《集美大学学报:教育科学版》
  • 主管单位:集美大学
  • 主办单位:集美大学
  • 主编:施若谷
  • 地址:福建厦门集美区银江路183号
  • 邮编:361021
  • 邮箱:xuebao@jmu.edu.cn
  • 电话:0592-6181242
  • 国际标准刊号:ISSN:1671-6493
  • 国内统一刊号:ISSN:35-1238/U
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2009年被教育部评为"中国科技论文在线优秀期刊"二...,"教师发展研究"栏目被全国高等学校文科学报研究会...,2012年荣获"中国科技论文在线优秀组织奖"
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3847