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听障儿童语言康复研究综述——基于1996~2015年《中国特殊教育》载文
  • ISSN号:2095-0438
  • 期刊名称:《绥化学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G762[文化科学—特殊教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:华中师范大学教育学院,湖北武汉430079
  • 相关基金:湖北省教育厅哲学社会科学重大攻关项目“听障儿童语言障碍的认知机制及干预研究”(14zd005).
中文摘要:

文章以1996-2015年《中国特殊教育》刊载的有关听障儿童语言康复的论文为研究对象,从文献数量、研究队伍、研究方法和研究成果四个维度对文献进行梳理,归纳了该期刊近20年听障儿童语言康复研究的进展。最后,就研究中存在的问题提出加强多学科跨地域合作研究、促进语言康复研究内容的均衡化、发挥家庭在语言康复中的作用等建议。

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期刊信息
  • 《绥化学院学报》
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:绥化学院
  • 主编:李春雨
  • 地址:黑龙江省绥化市黄河南路18号
  • 邮编:152061
  • 邮箱:shxyxb@vip.126.com
  • 电话:0455-8301079
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-0438
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1569/Z
  • 邮发代号:14-226
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:4211