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思维定势在大学数学课堂创新教育中的迁移作用
  • ISSN号:1672-1454
  • 期刊名称:《大学数学》
  • 时间:0
  • 分类:G424.21[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]东北农业大学理学院,黑龙江哈尔滨150030
  • 相关基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“高等农业院校提高公共数学课程课堂教学有效性方法的研究与实践(6871)”;东北农业大学理学院教学研究与基金资助项目“信息与计算科学专业实践教学模式的研究与实践”(2009010);2010年度黑龙江省精品课程“经济数学方法与模型”
中文摘要:

从当今教育教学改革研究和创新人才培养的要求出发,结合大学数学课堂教学实践,阐述了思维定势在创新教育过程中的重要性,论述了思维定势在大学数学课堂教学中的正、负迁移作用,最后指出了消除思维定势的负迁移作用、培养学生的创新能力的方法.

英文摘要:

According to the requirement of education teaching reform and cultivating talents, this paper focuses on expounding the importance of habitual thinking in the education innovation process based on the practice of university mathematical classroom teaching, and the effects of positive and negative transfer that habitual thinking brings in mathematical innovative education and discussing how to conquer the negative side and how to raise students' creative ability.

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期刊信息
  • 《大学数学》
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学
  • 主编:徐宗本
  • 地址:合肥市屯溪路193号合肥工业大学屯溪校区320信箱
  • 邮编:230009
  • 邮箱:hfdxsx@163.com
  • 电话:0551-62901476
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-1454
  • 国内统一刊号:ISSN:34-1221/O1
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  • 被引量:7540