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Attribute-Level and Pattern-Level Classification Consistency and Accuracy Indices for Cognitive Diag
  • ISSN号：0022-0655
  • 期刊名称：Journal of Educational Measurement
  • 时间：2015
  • 页码：457-476
  • 相关项目：Q矩阵理论的拓展及其在认知诊断中的应用研究
作者： Song, Lihong|Chen, Ping|Meng, Yaru|Ding, Shuliang|
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