为了适应教育信息化的发展,自2000年以来,我国已经建立了覆盖较广的教育信息化技术标准体系,其中已有较多标准在基础教育信.g-化实践中得到应用。本文首先介绍我国教育信息化技术标准体系的基本框架.以此为基础分化出面向我国基教信息化的标准建设蓝图;再从教育信息生态系统架构、领域教育应用标准、教育信息化环境建设标准和运行服务保障相关标准方面,阐述了基教信息化标准建设的发展空间,并指出标准体系尚待拓展的空间;最后,给出基教信息化标准的组谱和标准应用指导的流程和步骤,并从分类指导、系列标准采用、标准获取和解读、标准的集成和系统开发等方面进行指导,对标准实用释义。