生态自主育德,强调的是学生成长过程的“生态”和“自主”,不灌输、不强制;尊重生命成长的规律,关注学生的生命状态。学生会是学生的自治组织,理应成为学生生态自主育德的重要阵地。本文从高中学生会的建设角度,探讨践行生态自主育德理念的路径。