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互联网＋时代的人文学科学习范式构建
  • ISSN号：1672-7878
  • 期刊名称：《抗感染药学》
  • 时间：0
  • 分类：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：湖北文理学院文学院
  • 相关基金：湖北文理学院人文教育与文化传播学科群开放基金“互联网＋时代的人文学科教育创新模式研究”2016008.湖北省教育科学规划课题“地方院校传统人文学科教学模式构建研究”2015GA034.
作者： 郑艳林
关键词： 互联网, 人文学科, 学习范式, 构建
中文摘要：

在互联网时代，学习的内涵外延发生了转移，教育也一改传统模式的封闭保守，开始以互联网思维为指导进行学习范式的重构，这要求学生必须树立混合学习的理念，构建符合自身实际的学习基础，探索科学高效的自主学习模式。

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期刊信息
  • 《抗感染药学》
  • 主管单位:江苏省卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:江苏省苏州市第五人民医院
  • 主编：丁龙其
  • 地址：江苏省苏州市南门西二路2号
  • 邮编：215007
  • 邮箱：KGRYX@126.COM
  • 电话：0512-62766009
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-7878
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1726/R
  • 邮发代号:28-194
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3645