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嵌入式操作系统课程教学模式探索
  • ISSN号:1672-5913
  • 期刊名称:《计算机教育》
  • 时间:0
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006, [2]齐齐哈尔大学计算中心,黑龙江齐齐哈尔161006
  • 相关基金:黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十一五”规划重点课题(125C-818); 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2009020)
中文摘要:

分析嵌入式操作系统的特点,针对软件相关专业学生的实际状况,探索一种教学模式。该模式分为3个教学环节,即课堂理论知识讲授、课内实验、课外实践,并设计了相关教学方法。与传统的教学模式相比,可以使学生能够从兴趣开始,由感性认识到理性认识,再从理性认识到实践,有利于学生逐步掌握课程知识,改善教学效果。

英文摘要:

The paper analyzes the characteristics of embedded operating systems,in view of students existing situation of software engineering specialty in our computer department,and probes into a kind of teaching model,which is divided into three teaching stages including theoretical knowledge taught in the classroom,in-class experiment,outside class practice.Three links implement orderly and design the relevant teaching method,compared with the traditional teaching mode,which make students be interested in starting,from the perceptual knowledge to rational knowledge,and then from rational knowledge to practice.The model makes students grasp the course knowledge to improve the teaching effect.

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编:奚春燕
  • 地址:北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编:100084
  • 邮箱:jsjjy@vip.163.com
  • 电话:010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-5913
  • 国内统一刊号:ISSN:11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095