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基于心理学科教学的藏族大学生自主创新学习研究
  • ISSN号：1671-1815
  • 期刊名称：《科学技术与工程》
  • 时间：0
  • 分类：B849[哲学宗教—应用心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构：[1]西藏民族学院教育学院,陕西咸阳712082
  • 相关基金：西藏自治区教育科学研究“十二五”规划课题重点课题“和谐师生关系下的藏族大学生自主创新学习研究”（批准号：2011081）和西藏民学院2012年度教学改革研究项目“基于大学生自主创新学习的教学模武研究”的部分成果.
作者： 雷永生[1], 王德芳[1], 唐红娟[1]
关键词： 藏族大学生, 自主创新学习, 心理学教学
中文摘要：

大学生自主创新学习是自主学习与创新学习的有机统一。本文结合心理学科教学，了解藏族大学生自主创新学习状况，探讨了如何有效实现藏族大学生自主创新学习的方法。

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期刊信息
  • 《科学技术与工程》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国技术经济学会
  • 主编：明廷华
  • 地址：北京市学院南路86号
  • 邮编：100081
  • 邮箱：ste@periodicals.net.cn
  • 电话：010-62118920
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-1815
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4688/T
  • 邮发代号:2-734
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:29478