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信息技术与学前儿童科学教育有效整合探究
  • ISSN号：1004-0498
  • 期刊名称：《语文教学与研究：读写天地》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：周口师范学院,河南周口466001
  • 相关基金：河南省教育厅2015年度人文社会科学研究项目“河南省智慧教育发展的理论模型及其实现途径”（项目编号：2015-ZD-059）;河南省教育厅2015年度高等学校重点科研项目“全媒体语境下高校智慧校园创新发展研究”（项目编号：142400410559）阶段性成果
作者： 马运朋
关键词： 信息技术, 科学教育活动, 整合
中文摘要：

近年来,信息技术以其独特的表现形式融入学前教育,为学前儿童的学习和全面发展提供了丰富的教育环境和有力的学习工具。文章以学前儿童科学教育现状为基础,通过文献法和案例研究法,分析了学前儿童科学教育活动的现状和问题,阐述了信息技术应用于学前儿童科学教育的优势,并从科学教育活动的准备、实施和巩固三个阶段,对信息技术与科学教育活动整合的途径进行了详细论述,并提出相关建议。

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期刊信息
  • 《语文教学与研究：读写天地》
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中师范大学
  • 主编：剑男
  • 地址：武汉市华中师范大学校内
  • 邮编：430079
  • 邮箱：ywjy@mail.ccnu.edu.cn
  • 电话：027-67868288 67868288 67863580
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-0498
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1016/G4
  • 邮发代号:38-330
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:270