随着经济的发展,各行各业对技术和职业型人才的需求不断增加,我国高职院校的数量急剧增加,但高职院校走出的学生在社会上的适应力低,个人素质和技能水品均有明显不足,使得人们对当前高职教育的质量产生一定的忧虑。我国相关教育政府部门对高职教育的关注度在不断的提升,针对高职教育质量的提升也实施了相应的策略。即便是如此,社会上对高职教育学生的认知度普遍不高,高职教育很难吸引优质的生源,在加上高职生就业的难度极大,高职教育环境等不良因素都成为制约高职院校发展的因素,对此如何制定科学合理的教学质量评教已经成为高职院校急需要解决的问题,高职院校需要了解社会中企事业单位对高职人才的具体要求才能培养出相应的,它们需要的人才。