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基于成效为本理论的高校《英语演讲》课程教学模式探究
  • ISSN号:2095-185X
  • 期刊名称:《吕梁学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]太原工业学院外语系,山西太原030008
  • 相关基金:山西省高等学校教学改革项目(2012108)
作者: 赵丽丽[1]
中文摘要:

成效为本理论是西方发达国家早已盛行的一种先进的教育理念,它对传统教育的各个方面都提出了质疑和挑战.《英语演讲》作为我国英语学科中的一门新兴课程,其教学模式存在诸多弊端,亟待解决.在成效为本理论的指导下,教学的各个环节应以学生取得的成效为前提,改革高校《英语演讲》课程的教学目的、教学手段、教学过程、评估方法等,最终提高学生的英语演讲水平.

英文摘要:

Outcome Based Education is a popular theory in many developed western countries. It has questioned and challenged the traditional educational ideas in every aspect and proved a great success. It is badly needed to explore teaching model of English public speaking as a new course in English education. Based on the theory of OBE, a fur- ther consideration is given to the teaching objectives, teaching methods, teaching procedure and way of evaluation as to the course. It is pointed out that everything in teaching should be carried out around the outcome students gain af- ter leaning. A more practical teaching model is put forward to improve the quality of the course, as well as the students'ability of English public speaking.

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期刊信息
  • 《吕梁学院学报》
  • 主管单位:吕梁学院
  • 主办单位:吕梁学院
  • 主编:赵元
  • 地址:山西省离石学院路1号
  • 邮编:033000
  • 邮箱:lixiaojuan1983@163.com
  • 电话:0358-2274262 2274263
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-185X
  • 国内统一刊号:ISSN:14-1365/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 全国人文社科学报研究会理事单位,1999全国人文社科学报“质量进步奖”,1999-2003山西省二级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:453