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构建信息类专业“1231”多维立体化创新人才培养模式
  • ISSN号:2096-000X
  • 期刊名称:《高教学刊》
  • 时间:0
  • 分类:C961[经济管理—人力资源管理]
  • 作者机构:沈阳工业大学信息科学与工程学院,辽宁沈阳110870
  • 相关基金:2016年辽宁省高等教育教学改革研究立项项目“构建信息类专业三层次四结合的‘2331’创新人才培养模式的研究与实践”(编号:2016058); 沈阳工业大学2015年教学改革重大培育立项项目“基于导师组的工科多维创新实践平台建设的改革研究与实践”(编号:2015012)
中文摘要:

为全方位培养信息类学生的创新思维能力,促进个性发展,拓展专业视野,提高学生综合素质和创新能力,构建了以学生为主体、以特色导师组为引领的"一个驱动、两个训练、三个平台,一个基地"的多层次、全过程、立体化的创新人才培养模式,并取得了显著成效。

英文摘要:

In order to cultivate innovative thinking ability, to promote the development of personality, to expand the professional field of vision, to improve the comprehensive quality and innovative ability of students. We construtted an innovative training mode, which takes students as the main body and is led by a tutor group with specialty and can be labeled 'one driver, two training, three platforms, a base'. The mode is characterized in multilevel, the whole process, three-dimensional structure and hasachieved remarkable success.

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期刊信息
  • 《高教学刊》
  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会
  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司 黑龙江省高等教育教学评估中心
  • 主编:杨大伟
  • 地址:哈尔滨市香坊区和平路66-3号创展国际B座1405室
  • 邮编:150040
  • 邮箱:gjxkzzs@163.com
  • 电话:0451-82613427 82614854
  • 国际标准刊号:ISSN:2096-000X
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1593/G4
  • 邮发代号:14-357
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:2969