位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
微时代大学生社会主义核心价值观认同机制研究
  • ISSN号:1673-1352
  • 期刊名称:《中国轻工教育》
  • 时间:0
  • 分类:G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]天津城建大学,天津300384
  • 相关基金:国家社科基金重点项目(13AKS008);天津市教委思政教改专项阶段性研究成果.
作者: 高建华[1]
中文摘要:

提高微时代大学生对社会主义核心价值观的认同,需要在科学分析多样化、多元性、多变性的现实特征基础上,以利益协调机制、沟通对话机制、榜样激励机制与传播同化机制为结构维度,以搭建教育平台、革新教育模式、提高媒介素养、完善制度保障为现实路径建构大学生对社会主义核心价值观的认同机制,实现其内化于心、外化于行的目标。

英文摘要:

To improve college students' ideological identification of socialist core values in the micro era, scientific analysis of diversification, pluralism and variability characteristics of reality is needed. Interest coordination mechanism, communication and dialogue mechanism, model incentive mechanism and transmission mechanism can all be used to build an educational platform of all dimensions, so as to help college students to realize their identification of socialist core values, not only in their mind, but also in their action.

同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《中国轻工教育》
  • 主管单位:天津科技大学
  • 主办单位:天津科技大学
  • 主编:张建国
  • 地址:天津市河西区大沽南路1038号573信箱
  • 邮编:300222
  • 邮箱:fazhan@tust.edu.cn
  • 电话:022-60600182
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-1352
  • 国内统一刊号:ISSN:12-1278/G4
  • 邮发代号:6-214
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:4313