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隐性课程在大学生社会责任感教育中的运用
  • ISSN号：1672-3600
  • 期刊名称：《商丘师范学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：南京交通职业技术学院,江苏南京211188
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“大学生社会责任感的现状及培养创新研究--基于南京江宁大学城高校的研究”（编号：D/2013/03/068）.
作者： 秦志凯
关键词： 隐性课程, 社会责任感, 教育
中文摘要：

隐性课程是大学生社会责任感教育的重要资源。高校应精心设计教科书中的隐性课程，促进大学生对社会责任的认知；合理开发校园文化形态的隐性课程，激发大学生对社会责任的情感；努力建构人际互动形态的隐性课程，坚定大学生社会责任的意志；积极开发实践活动形态的隐性课程，促进大学生社会责任的实践转化。但需注意的是，在隐性课程运用过程中，显性课程不可替代，教育者的作用不可或缺。

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期刊信息
  • 《商丘师范学院学报》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:商丘师范学院
  • 主编：司林胜
  • 地址：河南省商丘市平原路55号
  • 邮编：476000
  • 邮箱：sqsysr@126.com sqsyzr@126.com
  • 电话：0370-3126863
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-3600
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1303/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,德国数学文摘,中国中国人文社科核心期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
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