位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
中国多民族文学研究的意义和前景——国家社科基金重大项目开题报告
  • ISSN号：1673-8179
  • 期刊名称：《广西民族大学学报：哲学社会科学版》
  • 时间：0
  • 分类：I207.9[文学—中国文学]
  • 作者机构：教育部人文社科重点基地四川大学"中国俗文化研究所"
  • 相关基金：国家社科基金重大项目“中国多民族文学的共同发展研究”(项目编号:11&ZD104)
作者： 徐新建
关键词： 中国多民族文学, 整体文学观, 共同发展
中文摘要：

本文结合学术与现实的历史背景,阐释国家社科基金重大项目"中国多民族文学的共同发展研究"的价值和意义,提出(1)应立足于人类学的整体文学观,通过文学、民族学与史学、社会学等跨学科的整合,既把中国多民族文学与多民族国家的社会文化视为统一整体,也把当下的各族文学多样性与长时段的多源与多元历史并置考察;(2)要同步关注书面的文学写作与口头的民间传统,也就是尽可能地把中国多民族文学纳入与之相关和匹配的"多元一体"格局内去研究;(3)在此基础上,从"共同发展"的角度对中国多民族文学展开更加深入的研讨。

同期刊论文项目
　中国多民族文学的共同发展研究
期刊论文 33
同项目期刊论文
变动的“群”与转型的“学”——简论“社会”一词的中国演变
地景象征与国家认同——“长江”国族化的“跨边界”之旅
美国高校的中国多民族文学教育——以俄亥俄州立大学为个案的实证考察
“多元一体”还是“华夏中心”——关于中国高校推进多民族文学教学的思考
文学人类学的中国历程
“饮酒歌唱”与“礼失求野”--西南民族饮食习俗的文化意义
《格萨尔》在甘青特有民族中的流传形式及区域特征
文化传承与传承文化
多民族文学研究的“第三条道路”——“文化夹居者”的自我探寻
苗族芦笙的族群叙事与身体表述——以南猛鼓藏节考察为例
多民族国家的文学生活
中国近现代民族主义与民族认同的历史演变
简论中国少数民族文学学科的创建及教学
张壁村：多元地方信仰的历史建构与认同
中国多民族文学教学现状考察——以西南民族大学为个案
多民族文学的高校教育——以四川大学团队教学为个案的实证考察
点铁成金与众不同——维吾尔族作家亚森江·斯迪克及其《诸王传》简评
文化转向与认同表达——中国当代长篇小说的史诗性探讨
行者无疆 述者有界——略论美国《国家地理》的新疆表述
人类学方法：采风、观察？还是生命内省？
封贡与誓盟——简论“夷夏交往”的诸种类型
“地理知识”、“识字教育”与“国家认同”--从民国时期小学堂国文教科书谈起
弗雷泽人类心智发展三阶段理论的思想来源与表征
民族文化与现代旅游
“边界仪式”枪锅庄:嘉绒地区的战争性迁徙与社群整合
“谋杀母语”的诗学——威尔士诗人格温妮丝·刘易斯诗作中的“文化认同”议题
多元声音共创未来——中国多民族文学的跨学科对话
在国家与民族之间——中国语言文学的学科设置
民间口头文学叙事中的“历史真实”——关于苗族英雄史诗《亚鲁王》中几个“史事”问题的探讨
族群单位与文学建构——“美国文学”的“族群化”趋势及特点
文化认同表征的普遍性与多元性——以鹿崇拜为例的考察
多民族国家的人类学——一门现代学科的中国选择
期刊信息
  • 《广西民族大学学报：哲学社会科学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:广西民族大学
  • 主办单位:广西民族大学
  • 主编：谢尚果
  • 地址：广西壮族自治区南宁市大学东路188号
  • 邮编：530006
  • 邮箱：xb3260122@gxun.cn
  • 电话：0771-3260122
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-8179
  • 国内统一刊号：ISSN：45-1349/C
  • 邮发代号:48-89
  • 获奖情况:
  • 中国民族学类核心期刊,中国百强社科学报,中国人文社会科学核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:8961