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提高“用代数方法研究几何问题”的教学意识
  • ISSN号：0488-7395
  • 期刊名称：《数学通讯：教师阅读》
  • 时间：0
  • 分类：O123[理学—数学;理学—基础数学]
  • 作者机构：江苏省东台市安丰中学,224221
  • 相关基金：本文系江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点自筹课题“基于认知工具的中学数学实验教学研究”（编号：B-b/2015/01/088）的阶段成果.
作者： 崔志荣
关键词： 教学意识, 几何问题, 代数方法, 几何题
中文摘要：

1案例剖析 最近，我女儿问了我一道初一几何题：

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期刊信息
  • 《数学通讯：教师阅读》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:华中师范大学 湖北省数学学会 武汉数学学会
  • 主编：彭双阶
  • 地址：武汉华中师范大学
  • 邮编：430079
  • 邮箱：shxtxjsh@163.com
  • 电话：027-67867454
  • 国际标准刊号：ISSN：0488-7395
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1152/O1
  • 邮发代号:38-23
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:3583