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学习不良儿童的社会比较及教育启示
  • ISSN号：1009-718X
  • 期刊名称：《教育科学研究》
  • 时间：0
  • 分类：G44[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]北京师范大学发展心理研究所博士生,100875
  • 相关基金：本文为国家自然科学基金资助项目（30570614）成果
作者： 邢淑芬[1]
关键词： 学习不良儿童, 社会比较, 大鱼小池塘效应, 教育方式, 学习技能, 自我概念, 教育情境
中文摘要：

论述社会比较对学习不良儿童所产生的大鱼小池塘效应,以及学习不良儿童可能采取的防御性比较策略,以缓解同伴间的社会比较对其自我概念所产生的消极影响，对学习不良儿童的教育安置和教育方式提出建议。

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期刊信息
  • 《教育科学研究》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 主办单位:北京教育科学研究院 北京开放大学
  • 主编：方忠雄
  • 地址：北京市朝阳区北四环东路95号
  • 邮编：100101
  • 邮箱：esr1203@sina.com
  • 电话：010-84649579
  • 国际标准刊号：ISSN：1009-718X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4573/D
  • 邮发代号:2-769
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:13502