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中职生心理健康量表的验证性因素分析
  • 期刊名称：中国职业技术教育（No.34）12-14,2007
  • 时间：0
  • 分类：G711[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]中国人民大学心理研究所,北京100872, [2]中科院心理所心理健康国家实验室,北京100101
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（30570614）和教育部重点课题（DBA060088）资助.
  • 相关项目：学习不良儿童元认知机制研究及其干预
关键词： 中职生, 心理健康量表, 拟合度, 验证性因素分析
中文摘要：

本研究的目的是对《中等职业学校学生心理健康量表》的结构进行验证性因素分析。经过修正，删除各分量表中交叉负荷较高的项目共13个，总量表共4个分量表、20个分维度、112个项目。验证性因素分析结果表明，《中等职业学校学生心理健康量表》的理论模式与测评数据的拟合良好，结果较好地支持了《中等职业学校学生心理健康量表》的理论建构，它是适用于中等职业学校学生的心理健康测评工具。

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