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后现代语境下的教师培训教育观——兼论陶行知成人教育思想
  • ISSN号：1002-2147
  • 期刊名称：《中学政治教学参考：下旬》
  • 时间：0
  • 分类：G720[文化科学—成人教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]南京晓庄学院,211171
  • 相关基金：江苏省十二五教育规划课题的阶段性成果,课题编号：D/2013/01/044
作者： 刘晓波[1]
关键词： 成人教育思想, 后现代语境, 教师培训, 教育观, 陶行知, 后现代主义, 客观方面, 教学实际
中文摘要：

由于主客观方面的原因,我们在教师培训教育观认识上存在偏差。如培训理论与教学实际不吻合,培训模式及资源供给与教师需求的多样化及个性化不适应等。这在一定程度上影响了教师培训的效果。后现代主义作为一种哲学与文化思潮,对现代主流文化进行反思、批判和否定,涉及哲学与教育等诸多领域.

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期刊信息
  • 《中学政治教学参考：中旬》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 主编：黄建炜
  • 地址：西安市长安南路199号陕西师范大学校内
  • 邮编：710062
  • 邮箱：zhongxunkan2152@163.com
  • 电话：029-85308010
  • 国际标准刊号：ISSN：1002-2147
  • 国内统一刊号：ISSN：61-1030/G4
  • 邮发代号:52-278
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:210