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营造和谐的课堂气氛,激发学生学习《数学分析》兴趣
  • ISSN号：1673-8918
  • 期刊名称：《考试周刊》
  • 时间：0
  • 分类：G424.21[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]湖北工业大学理学院,湖北武汉430068
  • 相关基金：湖北工业大学教学研究项目(校2010032)
作者： 李家雄[1]
关键词： 《数学分析》, 课堂气氛, 学习兴趣
中文摘要：

创造和谐的课堂气氛是确保教学实践成功的前提,本文结合《数学分析》重理论的特点,从教学内容生活化、教学方法多样化、教学案例应用化等三个方面着力探讨了创造和谐的课程气氛,激发学生学习《数学分析》的兴趣的方法。

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期刊信息
  • 《考试周刊》
  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展中心
  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展中心
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  • 国际标准刊号：ISSN：1673-8918
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1381/G4
  • 邮发代号:12-53
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:53640