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跨文化背景下的“和美语文”阅读教学策略初探
  • ISSN号：1000-6893
  • 期刊名称：《航空学报》
  • 时间：0
  • 分类：G633.33[文化科学—教育学]
  • 作者机构：常州西藏民族中学
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“基于‘和美教育’理念的内地西藏校文化转型的实践研究”(课题批准号为D/2015/02/009)阶段成果
作者： 毛丽
关键词： 教学策略, 跨文化背景, 内地西藏班, 汉族学生, 第二语言, 理解深度, 文化心理, 大林寺, 成长背景, 文化知识
中文摘要：

<正>内地西藏班学生的第一语言为藏语,汉语为第二语言,其汉语运用的熟练程度、理解深度和调用语言表达思维的速度都与汉族学生存在差异,相比同学习阶段的汉族学生,他们在语文阅读理解能力上存在差距。不同的文化和成长背景及思考问题的视角又使得他们的语文阅读有不同于内地学生的显著特点。当然,两

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期刊信息
  • 《航空学报》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国航空学会
  • 主编：孙晓峰
  • 地址：北京海淀区学院路37号
  • 邮编：100083
  • 邮箱：hkxb@buaa.edu.cn
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  • 国际标准刊号：ISSN：1000-6893
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