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语文教学中学生言语智慧培养的策略
  • ISSN号：1004-633X
  • 期刊名称：《教育理论与实践》
  • 时间：0
  • 分类：G623.2[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏省江阴市教师发展中心,江苏江阴214400, [2]江苏省无锡市洛社中心小学,江苏无锡214514
  • 相关基金：本文系江苏省重点资助课题“苏派背景下的无锡市‘70后’小语名师教学智慧的研究”（课题批准号：B-a/2013/02/016）的阶段性研究成果.
作者： 费洁[1], 李勤[2]
关键词： 学生言语智慧, 语文教学, 课前挖掘, 课中让学, 课后延伸
中文摘要：

语文教育是言语智慧教育，言语智慧是人在言语实践中创造性地运用语言的综合能力。语文教学中培养学生言语智慧的策略是：课前要挖掘——潜心研习课标，精心研读教材，细心研究学情；课中要让学——课堂要求真、从简、容错；课后要延伸——重视学生的阅读回应，丰富学生的表达方式，发挥教师的引领作用。

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期刊信息
  • 《教育理论与实践》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:山西省教育厅
  • 主办单位:山西省教育科学研究院 山西省教育学会
  • 主编：马玉玺
  • 地址：山西省太原市解放路东头道巷9号
  • 邮编：030009
  • 邮箱：
  • 电话：0351-5604672
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-633X
  • 国内统一刊号：ISSN：14-1027/G4
  • 邮发代号:22-31
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:25950