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多课程“联合考核”在电子类课程中的应用研究
  • ISSN号：1672-1047
  • 期刊名称：《黄冈职业技术学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G423.04[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：汉江师范学院汽车与电子工程系,湖北十堰442000
  • 相关基金：郧阳师范高等专科学校教研项目“基于项目的‘联合考核与课程融合’在电子类课程中的应用研究”（2015020）.
作者： 史长城
关键词： 课程考核, 联合考核, 过程性考核
中文摘要：

基于项目的多课程“联合考核”改革是以高职应用电子技术专业为例，在分析当前各门课程单独考核存在诸多弊端的基础上，从岗位核心能力、专业课程体系、课程自身特点三个方面来设计多课程“联合考核”方案。并提出基于项目的多课程“联合考核”的改革思路，为高职院校教师对课程考核方式的改革提供参考。

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期刊信息
  • 《黄冈职业技术学院学报》
  • 主管单位:湖北省教育厅
  • 主办单位:黄冈职业技术学院
  • 主编：陈年友
  • 地址：湖北省黄冈市南湖教育区桃园街109号
  • 邮编：438002
  • 邮箱：xb@hgpu.edu.cn hgjxb@163.com
  • 电话：0713-8345190
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-1047
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1656/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2006年，全国高职高专优秀学报,2008年，湖北省优秀地方高校学报,2008和2011年，全国高职高专优秀学报一等奖,2011和2012年，湖北省第十二、三届社科优秀作品奖多项,2012第八届湖北省“优秀特色栏目”奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:2818