高等职业教育不姓“专”,而是姓“高”名“职业”;高等职业教育不是一个筐,高招中剩下来的全往里装,而是与其他类型高等教育并驾齐驱的主流教育;“就业向导”不是高等职业教育的专利,更不是高等职业教育的特色,而是所有高等教育的共性,高等职业教育个性“导向”是技能,是各具特色的技能。